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摘要:
本文根据汽修专业课程的特点,结合学校的课程教学改革项目,从课程的教学理念、教学模式、教学体系和手段等方面着手,探讨了基于工作过程的课堂教学改革与实践:以典型工作实例为纽带,通过任务驱动、场景模拟,注重培养学生的专业能力与综合职业能力.
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文献信息
篇名 基于工作过程的汽修专业课堂教学探讨与实践
来源期刊 中等职业教育 学科 教育
关键词 汽修专业 工作过程 行动导向 工作任务
年,卷(期) 2011,(23) 所属期刊栏目 职教论坛
研究方向 页码范围 13-14,24
页数 分类号 G4
字数 1966字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-783X.2011.23.005
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈立定 浙江省余姚市职成教中心学校 1 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
汽修专业
工作过程
行动导向
工作任务
研究起点
研究来源
研究分支
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期刊影响力
职业教育
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