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摘要:
从人才培养的几个环节如教材选取、课常教学和考试体系等方面论述了挪威科技大学独到的教学理念和教学管理,对其鲜明的国际化程度产生的原因进行了分析,旨在供国内高校工科研究生国际化建设提供借鉴.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 工科研究生教育国际化问题探讨
来源期刊 中国现代教育装备 学科 教育
关键词 工科研究生 教育 国际化 创新
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目 观察与观点
研究方向 页码范围 142-143
页数 分类号 G643
字数 2641字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-1438.2011.09.053
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李大勇 92 1577 21.0 38.0
2 夏广红 5 70 3.0 5.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (8)
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研究主题发展历程
节点文献
工科研究生
教育
国际化
创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国现代教育装备
半月刊
1672-1438
11-4994/T
大16开
北京市海淀区北三环西路11号27号楼2层
82-651
1998
chi
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19
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