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摘要:
本文旨在通过对我国审计专业课程体系合理性的研究,优化目前高校的审计课程体系,促进审计学科及专业的发展,适应社会发展的需要,培养高素质的审计专门人才.本文主要运用对比研究方法,分析部分高校的审计专业课程设置,提出了当前审计专业课程体系设置中存在的不合理性,包括专业主干课设置标准不清晰、课程体系的局限性、课程设置踉不上社会需求、研究型课程与专业选修课程的欠缺等,并针对以上问题提出了若干建议.
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文献信息
篇名 审计专业课程体系合理研究
来源期刊 中国注册会计师 学科 经济
关键词 审计专业 课程体系 知识结构
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目 行业人才培养
研究方向 页码范围 63-67
页数 分类号 F239.0-4
字数 6586字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭云辉 南京审计学院国际审计学院 14 65 6.0 8.0
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中国注册会计师
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