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摘要:
小图卡是介于文字和图像之间的一种特殊方式,它采用如数字、简笔画等凝练、抽象的符号,来表达诗歌教学的特质和要求。在诗歌教学中小图卡能有效帮助幼儿了解诗歌的结构和句式,是教师进行诗歌教学的有效载体和工具。
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文献信息
篇名 小图卡在诗歌教学中的价值和运用
来源期刊 早期教育:教师版 学科 教育
关键词 诗歌教学 价值 有效载体 简笔画 句式 教师
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目 教育经验
研究方向 页码范围 49-50
页数 分类号 G633.3
字数 3470字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-6017-B.2011.10.034
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1 孙步英 常州市新北区西夏墅中心幼儿园 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
诗歌教学
价值
有效载体
简笔画
句式
教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
早期教育(教育教学)
月刊
1005-6017
32-1099/G4
大16开
江苏省南京市
28-102
1983
chi
出版文献量(篇)
7882
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9
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7801
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