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摘要:
考试命题要关注学生的情感、态度,有利于学生持续、全面、和谐地发展。这需要我们将课改的理念渗透在命题中,以便命题与课改同行,助推课改发展。
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文献信息
篇名 命题与课改同行
来源期刊 湖南教育:下旬 学科 教育
关键词 考试命题 课改 同行 理念渗透 学生
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40
页数 1页 分类号 G424.74
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王常花 8 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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考试命题
课改
同行
理念渗透
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
湖南教育:下旬(C)
月刊
1000-7644
43-1034/G4
长沙市望城区银星路二段599号
42-324
出版文献量(篇)
11823
总下载数(次)
4
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