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小学语文合作学习要体现生生互动
小学语文
教师
生生互动
合作学习中生生互动的内涵与价值分析
合作学习
生生互动
积极性
浅谈合作学习
互动观
目标观
师生观
合理分组
分工协作
合理评价度
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 合作学习互动提高
来源期刊 试题与研究(新课程论坛) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 创新课堂
研究方向 页码范围 24
页数 分类号 G623.2
字数 1935字 语种 中文
DOI
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