新课程下，一个培养学生能力的化学教学案例

• 作者: 陈景新 马艳芳
• 来源期刊: 中学课程辅导：教师通讯
• 学科: 教育
• 关键词: 学生能力 中学化学 教学案例 培养 新课程 获取信息 观察能力 教学大纲
• 年，卷（期）: 2011,（7）
• 所属期刊栏目: 设计
• 页码范围: 90-91
• 分类号: G633.8
• 字数: 2693字
• 语种: 中文

摘要

《全日制普通高级中学化学教学大纲》中提到：培养和发展学生的观察能力、实验能力、思维能力和自学能力，使学生初步学会获取信息和加工信息的基本方法，能综合应用化学和其他科学知识、技能解释和解决一些简单的实际问题。引导学生学习科学方法，提高学生的探究能力，充分挖掘学生的潜能，发展他们的个性和特长。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈景新		2	0	0.0	0.0
2	马艳芳		2	0	0.0	0.0