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摘要:
以先进教育理论为指导,提出了一套高效、务实的基于高速水洞实验室技术和设备优势的专业创新人才培养新模式.在该培养模式中,通过突出专业课程中实验课教学内容的比重,开辟专业创新实验基地,丰富大学生科技创新活动等措施,挖掘了大学生的创新意识潜质,创建出了有利于创新素质培养的沃土.
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机能实验室建设与人才培养
机能
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人才培养
开放实验室促进创新人才培养
实验室
开放
创新
创新人才培养
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 依托高速水洞实验室探索专业创新人才培养方法
来源期刊 实验室科学 学科 工学
关键词 高速水洞 实验教学 创新能力
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目 实习与实训
研究方向 页码范围 171-173
页数 分类号 TJ459
字数 3161字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4305.2011.03.054
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋保维 西北工业大学航海学院 380 2536 22.0 31.0
2 潘光 西北工业大学航海学院 146 1023 16.0 26.0
3 陈克安 西北工业大学航海学院 198 1423 20.0 27.0
4 胡海豹 西北工业大学航海学院 109 971 17.0 25.0
5 杜向党 西北工业大学航海学院 46 411 10.0 18.0
6 王鹰 西北工业大学航海学院 7 20 2.0 4.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
高速水洞
实验教学
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实验室科学
双月刊
1672-4305
12-1352/N
大16开
天津市南开区卫津路94号南开大学设备处内《实验室科学》杂志社
2003
chi
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