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摘要:
一个学校的发展壮大,既要有优美的校园环境,又要有扎实的师资队伍,还必须有一个具有深刻文化内涵的思想和理念。这种思想和理念对学校发展的巨大作用是不可估量的。我们学校的校训“业精、身正、笃行、求真”包含着我们的办学思想,办学理念,办学方向。学校章程的确立,办学方向的坚持,教学活动的开展、学校管理的实施等无不具有这些内涵,渗透这些思想和理念。
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文献信息
篇名 业糟 身正 笃行 求真——学习经典重温校训
来源期刊 师资建设 学科 教育
关键词 笃行 校训 求真 学习 学校发展 文化内涵 办学方向 校园环境
年,卷(期) zqdesfxyxbszjs_2011,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 57-58
页数 2页 分类号 G647
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1 叶启明 13 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
笃行
校训
求真
学习
学校发展
文化内涵
办学方向
校园环境
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆第二师范学院学报:师资建设
月刊
1008-6390
50-1209/G4
重庆南岸区学府大道9号重庆第二师范学院内
78-209
出版文献量(篇)
6921
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8
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