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摘要:
基于投入产出法的高校绩效评价只是观察高校发展的一种维度、一个视角、一把标尺。它是以投入产出理论(教育内部经济效益理论)为基础,按照投入与产出两项维度,分别从人力、物力、财力及教学、科研、服务指标类别对高校的绩效状况进行综合考量。
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文献信息
篇名 应用性是高校绩效评价研究的重要指向
来源期刊 大学:学术版 学科 经济
关键词 绩效评价 高校 投入产出法 指向 应用 经济效益 服务指标 维度
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 37-39
页数 分类号 F223
字数 2432字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张男星 中央教育科学研究所高等教育研究中心 14 112 7.0 10.0
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研究主题发展历程
节点文献
绩效评价
高校
投入产出法
指向
应用
经济效益
服务指标
维度
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大学(研究版)
月刊
1673-7164
50-1178/G4
大16开
北京市
78-119
2006
chi
出版文献量(篇)
4195
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3
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2920
论文1v1指导