职业核心能力的内涵分析及培养

• 作者: 丘东晓 刘楚佳
• 来源期刊: 教育导刊（上半月）
• 学科: 经济
• 关键词: 职业核心能力 能力本位 课程设计和开发
• 年，卷（期）: 2011,（5）
• 所属期刊栏目: 职教研究
• 页码范围: 70-72
• 分类号: F272
• 字数: 4313字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-3476.2011.05.022

摘要

职业核心能力是人们的职业生涯中除岗位专业能力之外的基本能力,它适用于各种职业,是伴随终身的可持续发展的能力.实质上,职业核心能力包括了方法能力和社会能力.当前,职业核心能力的培养存在内涵理解、课程观念、培养方式等偏差.职业核心能力的培养应构建一个整体化、系统化的课程体系,并最终落实在能力本位的课程设计和开发上.这种课程的设计和开发,应遵循设计导向的教育思想、能力本位的培养目标、实践过程的课程模式和行动导向的教学方法等.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘楚佳	广州城市职业学院高教研究所	38	266	10.0	15.0
2	丘东晓	广州大学市政技术学院	3	66	2.0	3.0