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摘要:
高中小说教学是培养学生想象力的主要阵地,教师可以在三级阅读中,运用六种方法(原型性再现、扩展性描述、推测性填补、组合性编写、联想性拓展、引导性评价)培养学生的想象力(每种方法结合实例进行解说),给学生插上视通万里的想象的翅膀,让学生在文学殿堂中自由翱翔.
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高中语文教学中学生想象力的培养
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 插一双想象的翅膀让学生自由翱翔——在高中小说教学有效培养学生想象力
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科 教育
关键词 高中小说 课堂教学有效性 三级阅读 培养 学生 想象 想象力
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目 观点
研究方向 页码范围 16-18
页数 分类号 G623
字数 3343字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨培勤 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中小说
课堂教学有效性
三级阅读
培养
学生
想象
想象力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
出版文献量(篇)
10692
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9
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3533
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