在整理中深化 在练习中提升——例谈复习课教学的有效方法

• 作者: 方剑英
• 来源期刊: 教学月刊：小学版（数学）
• 学科: 教育
• 关键词: 复习课教学 练习课 小学数学教学 独特功能 承前启后 教学活动 新授课
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 所属期刊栏目: 课堂新探
• 页码范围: 51-53
• 分类号: G623.5
• 字数: 1310字
• 语种: 中文

摘要

整理与复习课是小学数学教学中的重要课型之一，它不同于新授课的探索发现，也有别于练习课的巩固应用，它承载着“回顾与整理、沟通与生长”的独特功能，在整个教学活动中处于承前启后的重要一环。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	方剑英		2	0	0.0	0.0