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摘要:
目的 比较不同受灾程度震区学龄儿童在重建过程中所体验到的生活压力差异,以便有针对性地为灾区学龄儿童的心理咨询与辅导提供依据.方法 采用问卷调查的方法,对比都江堰与内江两个不同受灾程度地区学龄儿童生活压力差异,所得结果采用SPSS软件进行分析.结果 在震后重建过程中,学龄儿童生活压力得分并不存在性别差异(t=1.60,P=0.11):但在生活环境纬度上,女生得分高于男生(t=2.03,P=0.04).高受灾组儿童的生活压力得分高于低受灾组儿童(t =2.02,P=0.04):在生活环境和父母影响两个纬度上,高受灾组儿童得分高于低受灾组儿童(t=2.47,P=0.01:t =2.59,P=0.01).结论 在震后重建过程中,诸多不利因素给学龄儿童的生活带来了种种压力,其中生活环境和父母的影响是灾区儿童生活压力的主要来源.
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文献信息
篇名 灾后重建期学龄儿童生活压力分析
来源期刊 中国卫生统计 学科 哲学
关键词 生活压力 灾后重建 问卷法 学龄儿童
年,卷(期) 2011,(5) 所属期刊栏目 应用研究
研究方向 页码范围 557-558,561
页数 分类号 B844.1
字数 2854字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-3674.2011.05.024
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 魏军锋 周口师范学院教育科学系 16 126 6.0 11.0
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研究主题发展历程
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生活压力
灾后重建
问卷法
学龄儿童
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
中国卫生统计
双月刊
1002-3674
21-1153/R
大16开
沈阳市和平区北二马路92号
8-39
1984
chi
出版文献量(篇)
6078
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