前行路上的回眸-《信条》教后感言

• 来源期刊: 语文教学通讯
• 学科: 教育
• 关键词: 文本解读 探索之路 信条 生机与活力 新课程理念 新时代 教育改革 学生学习 课堂时间 尊重学生
• 年，卷（期）: 2011,（13）
• 页码范围: 22-23
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3
• 语种: 中文

摘要

新课程推进有如一股春风,给我们的教坛注入了新的生机与活力,新时代的教育硕果正在孕育、成长.但我们必须坦然面对的是,每一次教育改革都不会是一蹴而就的,都要经历一段或长或短的探索之路.为了更好地实践新课程理念,学校举办了新课程杯观摩研讨课,活动的宗旨是实践新课程理念,打造高效课