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摘要:
《中国教育改革与发展纲要》指出,振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望是教师。新课程改革更是把教师提到了一个教育教学的参与者、实施者、研究者、建设者和开发者的高度。他们的身体健康状况、人格魅力、学识水平、教学能力、治学态度、敬业精神甚至个性、脾气、心态等,都会对学生产生深刻的影响。教师的素质影响学生的发展。因此,学校校长必须重视教师队伍的建设,重视教师的科学发展。
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文献信息
篇名 关注教师科学发展有效推动课程改革
来源期刊 师资建设 学科 教育
关键词 教师队伍 新课程改革 科学发展 中国教育改革 身体健康状况 发展纲要 教育教学 人格魅力
年,卷(期) zqdesfxyxbszjs_2011,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 84-86
页数 3页 分类号 G645.1
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孔蕊霞 3 1 1.0 1.0
2 潘学武 4 0 0.0 0.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教师队伍
新课程改革
科学发展
中国教育改革
身体健康状况
发展纲要
教育教学
人格魅力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
重庆第二师范学院学报:师资建设
月刊
1008-6390
50-1209/G4
重庆南岸区学府大道9号重庆第二师范学院内
78-209
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