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摘要:
“最好的教学艺术在于让学生提出问题”,这是许多教师追求的境界。但是,又有多少真正做到了呢?一项调查显示,初中语文课堂中。学生年龄越大,越不爱主动回答问题,更不用说向老师提出问题了。这一现象极大地影响到语文教学质量的提高。
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文献信息
篇名 让学生也考考老师
来源期刊 中学语文教学参考:初中生版 学科 教育
关键词 学生年龄 老师 语文教学质量 提出问题 教学艺术 语文课堂 回答问题 教师
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 14-15
页数 2页 分类号 G41
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 沈海平 5 0 0.0 0.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学生年龄
老师
语文教学质量
提出问题
教学艺术
语文课堂
回答问题
教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学语文教学参考:中旬刊
月刊
1002-2155
61-1031/G4
西安市长安南路199号陕西师范大学
52-279
出版文献量(篇)
4233
总下载数(次)
22
总被引数(次)
0
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