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摘要:
案例教学法是教师根据教学要求,以教材为蓝本,辅之以具体案例事实为前提,通过教师对案例的分析,引导学生对案例的思考,使学生理解和掌握课本知识,获得思考问题的方法,培养学生分析问题和解决实际问题的能力。
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文献信息
篇名 浅谈案例教学法在会计教学中的运用
来源期刊 当代教育论坛:教学版 学科 教育
关键词 案例教学法 作用 特点 教学效果
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 25-26
页数 2页 分类号 G642
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研究主题发展历程
节点文献
案例教学法
作用
特点
教学效果
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期刊影响力
当代教育论坛(教学版)
月刊
1671-8305
43-1391/G4
大16开
长沙市教育街11号
2007
chi
出版文献量(篇)
4834
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11
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16077
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