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摘要:
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马克思主义基本原理课贯穿社会主义核心价值体系教育的研究
社会主义核心价值体系
马克思主义基本原理概论
贯穿
《马克思主义基本原理概论》教学中的基本立场、观点与方法的探讨
《马克思主义基本原理概论》
立场
观点
方法
“马克思主义基本原理”课“问题式”教学方法初探
马克思主义基本原理课
'问题式'教学方法
在“马克思主义基本原理概论”教学中实施“魅力教学”
思政教育
马克思主义基本原理
魅力教学
理论魅力
教师个人魅力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 马克思主义基本原理体系建设的几点思考
来源期刊 思想理论教育导刊 学科 哲学
关键词 中国共产党史 中国近现代史纲要 教学 研究
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目 马克思主义理论学科建设
研究方向 页码范围 44-46
页数 分类号 A81
字数 3617字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈新夏 首都师范大学政法学院 65 266 9.0 14.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
中国共产党史
中国近现代史纲要
教学
研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
思想理论教育导刊
月刊
1009-2528
11-4062/G4
大16开
北京朝阳区惠新东街4号富盛大厦11层
82-183
1994
chi
出版文献量(篇)
7062
总下载数(次)
47
总被引数(次)
63251
论文1v1指导