让每位学生都拥有一份成功——农村初中数学"AB走班教学"的尝试及思考

• 作者: 韩冬梅
• 来源期刊: 都市家教(上半月)
• 学科: 教育
• 关键词: 农村初中数学 因材施教 AB走班教学
• 年，卷（期）: 2011,（6）
• 所属期刊栏目: 教师随笔
• 页码范围: 226-227
• 分类号: G424.21
• 字数: 2021字
• 语种: 中文

摘要

我校积极探索新形势下课堂教学的改革,使每个学生在最适合自己的环境中拥有一份成功.我校九年级的语文英语一组、数学科学一组实施"AB走班教学"模式,其余学科仍在原建制班上课,原建制班保持不变.为什么要开展"AB走班教学"?如何进行"AB走班教学"?我通过自己的实践和观察别人的所做,对此进行分析探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩冬梅		4	0	0.0	0.0