《数字信号处理》课堂教学质量的提高

• 作者: 崔炜 李桂英
• 来源期刊: 数字通信
• 学科: 工学
• 关键词: 数字信号处理 课程教学 教学方法 工程实践
• 年，卷（期）: 2011,（6）
• 页码范围: 83-85
• 页数: 3页
• 分类号: TP37

摘要

《数字信号处理》课程是电子信息类专业的一门专业基础课程，理论性和实践性较强，内容抽象。从优化讲授内容、加强教学方法多样化、重视联系工程实践等方面对提高《数字信号处理》课程教学质量展开探讨。在提高学生专业技能的同时，提升教学质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李桂英	长春理工大学电信学院	12	33	4.0	5.0
2	崔炜	长春理工大学电信学院	19	47	4.0	6.0