向课堂要质量 提高英语成绩

• 作者: 左松全
• 来源期刊: 信息教研周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 英语教师 素质教育 质量 课堂 成绩 基础教育 教育工作者 应试教育
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 70-70
• 分类号: G40-012
• 字数: 2428字
• 语种: 中文

摘要

21世纪的教育，基础教育改革的紧迫任务是由应试教育转向素质教育。基础教育的根本目的在于培养合格的公民，提高整个公民的民族素质。新课标明确指出，教育工作者（教师）要真正实施“自主＋探究＋合作”教学模式。这就要求全体教师都应明确素质教育的内容和任务，在教育理念上都应及早有所突破。作为高中英语教师，我们应义不容辞地担起素质教育的重任。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	左松全		2	0	0.0	0.0