浅议新课程下如何提高数学课堂有效性

• 作者: 郭永生
• 来源期刊: 新校园：理论版
• 学科: 教育
• 关键词: 数学课堂 有效性 新课程 数学教师 素质教育 创新精神 教学模式 高效课堂
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 97-97
• 分类号: G633.6
• 字数: 1877字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-7711.2011.12.085

摘要

在当今知识与信息的时代，社会对人才的需求是多方面的，尤其是需要有创新精神的人才。数学是各种技术的核心，这就要求数学教师要培养学生各方面的素质和能力。教师在课堂上下功夫，摒弃以往的“填鸭式”教学模式，让课堂成为素质教育的主阵地。如何打造高中数学的高效课堂，这是摆在广大数学教师面前的又一课题。

作者信息

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1	郭永生		1	0	0.0	0.0