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摘要:
作为课堂教学的一部分,板书设计向来受到广大教师的重视。一个好的板书,总是以最形象、最直观的形式传达出教学的内容。受到学生的欢迎。使课堂教学产生事半功倍的效果。同时,一个好的板书。亦是施教者个性魅力的独特折射。笔者在多年的语文教学中,探索出了一种自认为富有特色的板书方法,自命名为“旭日东升式板书”。
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略论传统板书与现代板书的结合使用
传统板书
现代板书
结合
巧设板书彰显精彩
板书
教材解读
言意取舍
少而精
当小学语文板书遇上多媒体
小学语文
板书
多媒体
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 供轮旭日来板书
来源期刊 中学语文教学参考:初中生版 学科 教育
关键词 板书设计 课堂教学 事半功倍 个性魅力 语文教学 施教者 教师 学生
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 45
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张建美 2 0 0.0 0.0
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引文网络
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
板书设计
课堂教学
事半功倍
个性魅力
语文教学
施教者
教师
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学语文教学参考:中旬刊
月刊
1002-2155
61-1031/G4
西安市长安南路199号陕西师范大学
52-279
出版文献量(篇)
4233
总下载数(次)
22
总被引数(次)
0
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