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摘要:
课程改革是一项系统工程,不但要有正确的指导思想,还需认清矛盾所在,针对矛盾,统筹规划,综合治理才能有较好的效果。新一轮中职课改的主导思想应当是以全面素质教育为核心,以职业能力培养为重点,以技能训练为特色。也就是说,
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文献信息
篇名 中职课程改革的实践与思考
来源期刊 江苏教育:职业教育 学科 教育
关键词 课程改革 中职 实践 全面素质教育 职业能力培养 系统工程 统筹规划 主导思想
年,卷(期) 2011,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 100
页数 1页 分类号 G423.07
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研究主题发展历程
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课程改革
中职
实践
全面素质教育
职业能力培养
系统工程
统筹规划
主导思想
研究起点
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期刊影响力
江苏教育:职业教育
月刊
1005-6009
32-1410/G4
南京市草场门大街133号
28-386
出版文献量(篇)
3678
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