作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
当前,公民教育已成为世界各国教育共同的关注点.公民教育理论与实践在西方国家已经趋于成熟,而在我国则相对滞后.因此,开展公民教育既是顺应时代发展的需要,也是我国提高国民素质的重要途径,那么,应该采用何种方法进行公民教育就成为亟待解决的问题.
推荐文章
浅谈中职学校开展公民教育的探索
中职学校
德育
公民教育
探索
公民教育与德育:独立并存
公民教育
德育
独立并存
大学生公民教育的价值与取向
大学生
公民教育
价值
取向
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 探索公民教育的有效方法
来源期刊 中州大学学报 学科 教育
关键词 公民教育 开展 方法
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目 教育与职业道德
研究方向 页码范围 110-112
页数 分类号 G77
字数 4026字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-3715.2011.02.034
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 武小鹿 中州大学学校办公室 9 4 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2004(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
公民教育
开展
方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中州大学学报
双月刊
1008-3715
41-1275/G4
大16开
郑州市惠济区英才街6号
1984
chi
出版文献量(篇)
3872
总下载数(次)
5
总被引数(次)
10700
论文1v1指导