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摘要:
从苏格拉底教育理念的"认识你自己","美德即知识",精神"助产"术,实践理性等方面为现代教育的科学发展观作了古典理论的反观性阐述,使苏格拉底的教育哲学在古今中西的时空中找到精神的契合和扬弃,为我们的现代教育作出应有的理论贡献.
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文献信息
篇名 苏格拉底教育理念的现代性反思
来源期刊 内蒙古电大学刊 学科 哲学
关键词 苏格拉底 认识 美德 助产
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 59-62
页数 分类号 B502.231
字数 6061字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-3473.2011.03.022
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研究主题发展历程
节点文献
苏格拉底
认识
美德
助产
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内蒙古电大学刊
双月刊
1672-3473
15-1141/N
16开
呼和浩特市赛罕区新华东街34号
1987
chi
出版文献量(篇)
5860
总下载数(次)
28
总被引数(次)
8674
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