全面提高教师的教育教学能力,是实现高职教育以能力为本位培养目标的关键

• 作者: 邹利侠
• 来源期刊: 办公自动化（综合版）
• 学科: 教育
• 关键词: 高职教育 能力本位 教育教学能力
• 年，卷（期）: 2011,（6）
• 所属期刊栏目: 教育·科普
• 页码范围: 61-62
• 分类号: G64
• 字数: 1814字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-001X-B.2011.06.027

摘要

自20世纪80年代以来,我国在职业教育的人才培养模式上不断地研究、探索和创新.当前在全面推进高职教育内涵建设的新形势下,积极探索基于能力本位的专业人才培养方案.本文就要想实现高职教育以能力为本位培养目标,必须全面提高教师的教育教学能力展开探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邹利侠	宿迁市广播电视大学电子信息工程系	1	2	1.0	1.0