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摘要:
学校体育的目的不仅要服务于社会,服务于个体,也要服务于体育自身的发展,通过教育活动使得体育自身传递、传播的过程中,通过主体的创造活动得到进一步的和谐发展.文章通过对学校体育价值的探讨,旨在希望为今后的学校体育价值研究能提供一个良好的视角.
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文献信息
篇名 学校体育价值取向的困惑与反思
来源期刊 体育时空 学科 体育
关键词 学校体育 价值取向 困惑 反思
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目 探索与争鸣
研究方向 页码范围 157
页数 分类号 G812
字数 2210字 语种 中文
DOI
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学校体育
价值取向
困惑
反思
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期刊影响力
体育时空
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