“实践与综合应用”教学实效“六策略”

• 作者: 黄淑珍
• 来源期刊: 辽宁教育
• 学科: 教育
• 关键词: “实践与综合应用” 教学实效 “空间与图形” “统计与概率” “数与代数” 数学课程标准 教材内容 小学数学
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 所属期刊栏目: 教研
• 页码范围: 44-45
• 分类号: G623.5
• 字数: 3019字
• 语种: 中文

摘要

数学课程标准把小学数学教材内容分为“数与代数”、“空间与图形”、“统计与概率”、“实践与综合应用”这四个领域。在其它三个领域我们进行了比较多的研究，而由于实践与综合应用课的教学内容不做为考试要求，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄淑珍		4	0	0.0	0.0