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摘要:
调查分析了工科大学生对大学数学课程学习的现状,针对目前地方性院校大学数学课堂教学中普遍存在的厌学问题,从几个方面探讨了对策性措施。
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文献信息
篇名 工科大学生对大学数学课厌学的成因与对策
来源期刊 河北理工大学学报:社会科学版 学科 教育
关键词 课堂教学 大学数学 厌学 措施
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目 文化、科学、教育、体育
研究方向 页码范围 78-80
页数 分类号 G442
字数 3825字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-2708.2011.06.024
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐秀娟 河北联合大学理学院 11 3 1.0 1.0
2 刘晓丽 河北联合大学理学院 3 2 1.0 1.0
3 徐克 2 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (7)
参考文献  (2)
节点文献
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同被引文献  (1)
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2000(1)
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2008(1)
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2011(0)
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2015(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
课堂教学
大学数学
厌学
措施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
华北理工大学学报(社会科学版)
双月刊
2095-2708
13-1420/C
大16开
唐山市新华西道46号
2001
chi
出版文献量(篇)
5212
总下载数(次)
14
总被引数(次)
14355
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