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摘要:
本文探讨了西部地区普通高等学校开展计算机类课程双语教学的必要性和可行性,并就师资培训、课程的选择、时间的选择、学生的选择、授课方式等方面分析了开展计算机课程双语教学的策略。
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双语教学
西部地区
普通高校
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分类教学
分级教学
计算机图形学课程双语教学研究
计算机图形学
双语教学
主要问题
经验总结
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 西部地区普通高校计算机类课程双语教学研究
来源期刊 陕西教育:高教版 学科 教育
关键词 西部 高校 计算机 双语教学
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 60
页数 1页 分类号 G712
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒋少莉 北方民族学院计算机科学与工程学院 6 5 1.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
西部
高校
计算机
双语教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育:高教版
月刊
1002-2058
61-1018/G4
陕西省西安市莲湖区药王洞155号
52-175
出版文献量(篇)
10106
总下载数(次)
1
总被引数(次)
0
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