以学生为主体的授课方式的实践与评析

• 作者: 王振刚 邓芙蓉 郝卫东 郭新彪
• 来源期刊: 中华医学教育杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 环境健康学 授课方式 教学改革 人才培养
• 年，卷（期）: 2011,（6）
• 所属期刊栏目: 教学方法
• 页码范围: 897-898,902
• 分类号: R4
• 字数: 4208字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2011.06.035

摘要

提高教学质量已经成为我国高等教育的核心任务和战略重点.本文以预防医学专业本科学生为研究对象,尝试对环境健康学课程的教学方法进行改革,实施以学生为主体的授课方式,取得了良好的效果,也发现了一些存在的问题.本文就本次理论课程授课方式的改革尝试进行了总结,以期为今后更好地促进教学改革提供思路和经验.