浅谈生本教育的"探究——主体参与"式的数学教学

• 作者: 王守泉
• 来源期刊: 中小学教育
• 关键词: 学生主体 主动参与 探究发现 教学有效
• 年，卷（期）: 2011,（5）
• 所属期刊栏目: 德育研究
• 页码范围: 14-15
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

我校作为淄博市首批生本教育实验学校,不断尝试生本教学改革之路.以学生为主体,以学生的发展为本,以学生的创新为目的的"探究--主体参与"的生本教学不断地开展起来,笔者通过不断地尝试颇受一点体会,望与广大教师同仁共同探索.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王守泉		1	0	0.0	0.0