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摘要:
为了培养高质量的老年医学人才,我们根据老年医学的特点,在老年医学专业人才的遴选、课程设置、临床实践能力的培养、医患沟通技巧的训练、科研创新能力的培养、医德医风教育及考核激励机制等方面进行了探索,力求提高老年医学专业人才的综合能力,满足日益增加的老年患者的需求.
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文献信息
篇名 老年医学人才培养模式的探索与思考
来源期刊 中华医学教育杂志 学科 医学
关键词 老年医学 人才培养模式 探索
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目 人才培养模式
研究方向 页码范围 832-833,844
页数 分类号 R4
字数 4174字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2011.06.012
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王安才 皖南医学院弋矶山医院老年医学科 119 473 11.0 16.0
2 陈月云 皖南医学院弋矶山医院老年医学科 28 104 5.0 9.0
3 王伟华 皖南医学院弋矶山医院急诊医学科 21 108 6.0 9.0
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研究主题发展历程
节点文献
老年医学
人才培养模式
探索
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华医学教育杂志
月刊
1673-677X
11-5259/R
16开
北京市海淀区学院路38号
1981
chi
出版文献量(篇)
5406
总下载数(次)
13
总被引数(次)
22931
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