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入情入境始与亲——小学品德课程有效教学情境创设初探
入情入境始与亲——小学品德课程有效教学情境创设初探
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摘要：
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谈初中思想品德课教学情境的创设
初中思想品德
情境教学
认知能力
小学品德与社会教学中如何运用多媒体创设教学情境
教学情境
小学品德与社会学科
课堂教学
多媒体技术
创设教学情境 优化品德教学
开课情境
活动情境
学习情境
如何走出思想品德课情境创设的误区
思想品德课
情境创设
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文献信息
| 篇名 | 入情入境始与亲——小学品德课程有效教学情境创设初探 | ||
| 来源期刊 | 教书育人（教师新概念） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2011,（6） | 所属期刊栏目 | 课堂 |
| 研究方向 | 页码范围 | 33 | |
| 页数 | 分类号 | G424.21 | |
| 字数 | 1810字 | 语种 | 中文 |
| DOI | 10.3969/j.issn.1008-2549-B.2011.06.024 | ||
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