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博学的专才:美国情报科学博士培养模式的启示
博学的专才:美国情报科学博士培养模式的启示
作者:
李月琳
李颖
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
情报学
博士教育
美国
情报学
摘要:
基于美国罗格斯大学情报学博士培养模式,探讨我国情报学博士教育的人才培养目标及途径.指出培养情报学研究领域具有广博的知识及扎实的研究基础和能力的博士,即博学的研究专才的重要性.为此,提供系统的研究方法课程及培训,培养实证研究的兴趣和能力,大量阅读国内外相关研究文献,培养批判性思考能力及参与研究实践是必要途径.
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博学的专才:美国情报科学博士培养模式的启示
来源期刊
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教育
关键词
情报学
博士教育
美国
情报学
年,卷(期)
2011,(6)
所属期刊栏目
竞争情报
研究方向
页码范围
66-69
页数
分类号
G642.0
字数
语种
中文
DOI
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作者信息
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姓名
单位
发文数
被引次数
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1
李月琳
南开大学商学院信息资源管理系
48
531
13.0
20.0
2
李颖
南开大学商学院信息资源管理系
38
309
10.0
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主办单位:
中国科学院文献情报中心
出版周期:
半月刊
ISSN:
0252-3116
CN:
11-1541/G2
开本:
16开
出版地:
北京中关村北四环西路33号
邮发代号:
2-412
创刊时间:
1980
语种:
chi
出版文献量(篇)
11437
总下载数(次)
32
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