作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
我是农村孩子,幸运的是小时候我有一个阶段接受过城市学校的教育。那时候我就有一个感受:城里小学与农村小学最大的区别就是,城里小学不单单上语文课、数学课,而且还上音、体、美、劳动等课程,除此之外,还会有许多的业余兴趣小组。然而十几年过去了,我所在的农村周边很多小学,至今连专职的音、体、美老师都没有,更不用奢望小学生能够了解音、体、美知识了。
推荐文章
开展素质教育评价促进素质教育实施
素质教育
评价方法
教师素质
从“教学做合一”看素质教育
陶行知
教学做合一
素质教育
浅谈素质教育
素质
素质教育
浅谈素质教育
素质教育
创新能力
学习环境
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 我看素质教育
来源期刊 师资建设 学科 教育
关键词 素质教育 农村小学 农村孩子 城市学校 兴趣小组 语文课 数学课 小学生
年,卷(期) 2011,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 11
页数 1页 分类号 G40-012
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨晓琳 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
素质教育
农村小学
农村孩子
城市学校
兴趣小组
语文课
数学课
小学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆第二师范学院学报:师资建设
月刊
1008-6390
50-1209/G4
重庆南岸区学府大道9号重庆第二师范学院内
78-209
出版文献量(篇)
6921
总下载数(次)
8
总被引数(次)
0
论文1v1指导