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摘要:
2009年11月,我们开始了对全国教育科学“十一五”规划课题《中学数学建模问题研究》的子课题《中学教材中数学建模问题的教学设计研究》的研究。两年后,笔者和课题组成员二十余人,就中学数学建模课程开设情况进行了调查分析。我们设计了三份问卷调查表,一份是针对学生的,
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文献信息
篇名 关于开设高中数学建模课的调查与分析
来源期刊 湖南教育:下旬 学科 教育
关键词 问卷调查表 高中数学 建模课 中学数学建模 教学设计 2009年 “十一五” 中学教材
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目 探索
研究方向 页码范围 52-53
页数 分类号 G633.6
字数 3173字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姚贵丰 11 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
问卷调查表
高中数学
建模课
中学数学建模
教学设计
2009年
“十一五”
中学教材
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南教育C
月刊
chi
出版文献量(篇)
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