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摘要:
在"基础"课教育中,思想道德修养与法律基础教育内容的融合不仅是必然的,而且是可能的.在教学中,思想道德与法律教育相融合应坚持以教材体系为基础,理论与实际相统一的原则;关联性与差距性相统一的原则;知识性与思想政治教育性相统一的原则.思想道德与法律教育的有机融合能提高"基础"课的教育教学效果.
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文献信息
篇名 "基础"课思想道德与法制教育内容的"融合"探析
来源期刊 思想理论教育导刊 学科 教育
关键词 道德教育 法律教育 融合
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目 道德与法研究
研究方向 页码范围 59-61
页数 分类号 G641
字数 3274字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何玉芳 北京交通大学人文社会科学学院 44 121 7.0 10.0
2 张艳红 北京交通大学人文社会科学学院 4 38 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
道德教育
法律教育
融合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
思想理论教育导刊
月刊
1009-2528
11-4062/G4
大16开
北京朝阳区惠新东街4号富盛大厦11层
82-183
1994
chi
出版文献量(篇)
7062
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63251
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