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摘要:
美国著名的心理学家爱德华一桑代克( Edward L.Thomdike, 1874-1949 )是学习理论和教育心理学的创始人。19世纪末,他通过著名的“饿猫打开迷箱”实验研究了动物学习“尝试一错误”的过程,并在此基础上提出了世界上第一个学习理论:联结主义学习理论。
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文献信息
篇名 桑代克的三大定律在课件制作教学中的应用
来源期刊 中小学电教:教师版 学科 教育
关键词 桑代克 制作教学 学习理论 应用 课件 定律 EDWARD 教育心理学
年,卷(期) 2011,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 100-102
页数 3页 分类号 G44
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐明 徐州师范大学信息传播学院 43 234 8.0 14.0
2 陆菁莲 徐州师范大学信息传播学院 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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桑代克
制作教学
学习理论
应用
课件
定律
EDWARD
教育心理学
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:综合
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市金川街85号
12-85
出版文献量(篇)
8395
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