引领学生行走在自主体验的路上

• 作者: 陈荣
• 来源期刊: 陕西教育
• 学科: 教育
• 关键词: 自主体验 中学生 运用语言 语言实践活动 外部信息 和谐发展 阅读水平 心理特征
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 所属期刊栏目: 教法探讨
• 页码范围: 15-15
• 分类号: G41
• 字数: 1794字
• 语种: 中文

摘要

教学中学生的体验是指学生带着自己的心理特征、生活体验,用适合自己的学习方式感悟语言、欣赏语言、积淀语言、运用语言,建立由外部信息和自身信息结合的新思想。学生作为生命个体的存在,在和谐宽松的环境中亲历语言实践活动,会产生独特的体验,从而多元化、有创意地解读阅读客体,拓展思维空间,这样便会形成促进学生和谐发展的价值取向,促进阅读水平的提高。一、借助资源,引发自主体验

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈荣		8	0	0.0	0.0