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摘要:
本文介绍了上海市2010年实施的住院医师规范化培训的培训目标、培训对象、培训医院和培训要求;提出在住院医师规范化培训全覆盖背景下,必须根据规范化培训“3+X”模式,改革临床医学招生、培养和学位授予标准;在梳理我国临床医学教育学制、学位类型和学位层次的基础上,围绕临床医学研究生教育改革方案,特别是上海临床医学硕士专业学位研究生教育综合改革试点方案进行了深入讨论。
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科研选题
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 推进住院医师规范化培训 改革临床医学研究生教育
来源期刊 中华医学教育杂志 学科 医学
关键词 住院医师规范化培训 临床医学专业学位 研究生教育改革
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目 研究生教育
研究方向 页码范围 600-603
页数 分类号 R192-4
字数 6168字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2011.04.043
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 汪玲 复旦大学研究生院 11 117 5.0 10.0
2 吴海鸣 复旦大学研究生院培养办公室 8 87 5.0 8.0
传播情况
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引文网络
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2020(19)
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研究主题发展历程
节点文献
住院医师规范化培训
临床医学专业学位
研究生教育改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华医学教育杂志
月刊
1673-677X
11-5259/R
16开
北京市海淀区学院路38号
1981
chi
出版文献量(篇)
5406
总下载数(次)
13
总被引数(次)
22931
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