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摘要:
学习倦怠是一种消极的学习心理.大学阶段是学生的英语实际运用能力听、说、读、写、译等培养和发展的关键期,如果此时对英语学习产生倦怠,不但影响学生的英语实际运用能力的培养,也会对学生未来的工作和发展带来不良影响.研究大学生的英语学习倦怠现状及其成因,探索消除大学生英语学习倦怠的有效途径,对提高大学生英语学习成绩,推进大学英语教学,具有重要的现实意义.
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关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 大学生英语学习倦怠研究
来源期刊 重庆理工大学学报(社会科学版) 学科 教育
关键词 大学生 英语 学习倦怠
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目 教育
研究方向 页码范围 130-134
页数 分类号 G642.0
字数 3889字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-8425.2011.03.024
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张奇智 16 90 5.0 9.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学生
英语
学习倦怠
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆理工大学学报(社会科学版)
月刊
1674-8425
50-1205/T
重庆杨家坪重庆理工大学期刊社
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