让互动“滚动”起来

• 来源期刊: 高中生：职教与就业
• 学科: 教育
• 关键词: 《让互动"滚动"起来》 高中生 语文学习 阅读
• 年，卷（期）: gzszjck_2011,（5）
• 页码范围: 64
• 页数: 1页
• 分类号: G633.33

摘要

亲爱的同学们： 最近小编有些苦恼，因为信箱里虽然投稿很多，但你们“家长里短”的来信却不如以前积极了。我很想知道大家对我们杂志的看法，是否有进步，是否让你们满意，有哪些你们认为需要改进的地方，还有大家最近都发生了一些什么有趣的事，有什么委屈憋在心里，是否有掏心窝的话想找个人说说……这些，我都好希望你们能与我分享。如果你们迟迟不来信，我也会委屈得要哭的。