重视挫折教育 培育健全人格

• 作者: 叶笑竹 王莉
• 来源期刊: 辽宁教育
• 学科: 教育
• 关键词: 挫折教育 健全人格 培育 教育工作者 抗挫折能力 可持续发展 小学生 身心发展
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 所属期刊栏目: 理论
• 页码范围: 21-22
• 分类号: G78
• 字数: 2540字
• 语种: 中文

摘要

小学生正处在身心发展的关键时期，为使我们的学生在未来竞争中成为能够经受挫折、勇于开拓创新的强者，我们教育工作者必须重视挫折教育，潜心探索．教会学生如何面对困难、承受压力，如何战胜各种挫折，逐步培养学生的抗挫折能力。促进其身心健康可持续发展。