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摘要:
社会实践是大学生思想政治教育的重要环节.加强实践教学是培养大学生成长成才的有效途径.清华大学"毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论"课从实际出发,积极探索以组织学生"课前调研"为主要形式的社会实践,并与课堂教学紧密结合,在提高思想政治理论课教学的针对性和实效性方面,取得了较好的教学效果.
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教学
实效性
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关键词云
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文献信息
篇名 组织学生"课前调研"提高教学针对性和实效性
来源期刊 思想理论教育导刊 学科 教育
关键词 "概论"课 课前调研 针对性 实效性
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目 思想政治理论课教学
研究方向 页码范围 71-74
页数 分类号 G641
字数 5609字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孔祥云 清华大学马克思主义学院 15 46 5.0 6.0
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"概论"课
课前调研
针对性
实效性
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思想理论教育导刊
月刊
1009-2528
11-4062/G4
大16开
北京朝阳区惠新东街4号富盛大厦11层
82-183
1994
chi
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