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新升本科院校实现学分制改革的困境及对策研究
新升本科院校实现学分制改革的困境及对策研究
作者:
邹颖婷
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
新升本科院校
学分制改革
教学管理
摘要:
中共中央、国务院颁布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》文件指出,提高教育质量是高等教育发展的核心任务,是建设高等教育强国的基本要求。深化教育教学改革,创新教育教学方法,探索多种培养方式是提高我国高等教育质量的有效途径。目前,新升本科院校是我国高等教育的一个重要组成部分,必须树立科学的教育发展观,注重教育内涵发展,实事求是,因校制宜,积极稳步地推进学分制改革。
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文献信息
篇名
新升本科院校实现学分制改革的困境及对策研究
来源期刊
当代教育论坛:综合版
学科
教育
关键词
新升本科院校
学分制改革
教学管理
年,卷(期)
2011,(5)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
45-47
页数
3页
分类号
G647
字数
语种
DOI
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新升本科院校
学分制改革
教学管理
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期刊影响力
当代教育论坛:综合版
主办单位:
湖南省教育科学研究院
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-8305
CN:
43-1391/G4
开本:
出版地:
长沙市教育街11号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
2593
总下载数(次)
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