渗透 领悟 运用--浅议小学语文教学中的学法指导

• 作者: 张洪宝
• 来源期刊: 山东教育：小学刊
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文教学 学法指导 领悟 语文教学改革 学习方法 课堂教学 素质教育 “教”
• 年，卷（期）: 2011,（5）
• 页码范围: 31
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2
• 语种: 中文

作者信息

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1	张洪宝		1	0	0.0	0.0