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摘要:
农村“留守儿童”教育管理问题是一个复杂、综合的社会问题,由“三农”问题衍生而来。涉及政府、社会、企业、学校和家庭,需要从政治、经济和文化等多方面入手,建立起留守儿童教育管理机制。
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文献信息
篇名 如何管理农村留守儿童
来源期刊 江苏教育研究:C版 学科 教育
关键词 农村留守儿童 教育管理问题 农村“留守儿童” “三农”问题 教育管理机制 社会问题 学校 政治
年,卷(期) jsjyyjzj-c_2011,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22-23
页数 2页 分类号 G78
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1 仓学斌 4 4 1.0 2.0
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农村留守儿童
教育管理问题
农村“留守儿童”
“三农”问题
教育管理机制
社会问题
学校
政治
研究起点
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期刊影响力
江苏教育研究:职教(C版)
月刊
1673-9094
32-1777/G4
南京市北京西路77号教育科研大楼
28-365
出版文献量(篇)
3078
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5
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